Kategorie: Themen und Impulse

Zwei Jahre Nachhaltigkeitsblog: Das wollen wir feiern und zu diesem Anlass fünf Baumpatenschaften verlosen.

„Kann gute Kinder- und Jugendliteratur die Welt retten?“ Diese Frage stellte sich eine neunte Klasse und organisierte eine Lesung inkl. Diskussionsrunde und Schreibwerkstatt.

Was in Dänemark längst zum schulischen Alltag dazugehört, hält auch zunehmend in deutschen Klassenzimmern Einzug: die Draußenschule. Was genau das ist, erfahrt ihr in diesem Blogbeitrag.

Lachgas ist seit einiger Zeit als Rauschmittel und die Umwelt schädigendes Gas im Gespräch. Dieser Artikel beleuchtet die Hintergründe und liefert euch Kopiervorlagen für den Unterricht.

Ihr wollt mehr über die erste Handreichung der Reihe Education For Future und den Band „Perfides Plastik?” erfahren? Wir haben mit Dirk Leiber, dem Verantwortlichen für die medialen Inhalte, ein Interview geführt.

Am 1. Oktober erhielt der „Projekt Nachhaltigkeit“ eCourse die „Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige Entwicklung“ vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Deutschen UNESCO-Kommission.

Der 5. Landesfachtag Französisch in Schleswig-Holstein stand in diesem Jahr unter dem Motto «L’Éducation au Développement Durable (EDD) – Förderung von Kompetenzen und Engagement im Französischunterricht». Unser Autor Steffen Obeling war vor Ort und hat einen Bericht darüber geschrieben.

Erst vor kurzem wurde die Relevanz von Nachhaltigkeitsthemen von der Geschichtsdidaktik erkannt. Dieser Blogbeitrag gibt didaktische Impulse und zeigt Reflexionsebenen auf, die Lehrkräfte im Fach Geschichte benötigen, wenn sie Nachhaltigkeit zum Thema machen wollen.

„Mit Kinderrechten in die Zukunft“ – das ist das Motto des diesjährigen Weltkindertages. In diesem Beitrag erfahrt ihr mehr dazu.

Lesen zu können, ist keine Selbstverständlichkeit. Daran erinnert der „Weltalphabetisierungstag“ am 8. September, der dieses Jahr unter dem Motto „Alphabetisierung und Mehrsprachigkeit“ steht.

Viele Lernende gehen im Rahmen der Fridays for Future Bewegung demonstrieren und Extremwetterereignisse machen den Klimawandel auch in Deutschland deutlich spürbar. Das brachte die Gemeinschaftsschule Neumünster Brachenfeld dazu, sich zu fragen: Was können wir als Schulgemeinschaft tun? So entstand die Idee zur Aktion „Going Green“.

Der 18. August 2019 erinnert an einen besonders traurigen Todestag, der sich im Erdkundeunterricht als Einstieg in das Thema Klimawandel aber gut nutzen lässt: Doch wer ist dieser „Okjökull“, der an diesem Tag gestorben ist?