Kategorie: Themen und Impulse

Demokratie wird zur Haltung, wenn Schülerinnen und Schüler Verantwortung übernehmen, mitbestimmen und Konflikte konstruktiv lösen. Unser Nachhaltigkeitsbericht zeigt, wie Bildungsmedien und verschiedene Fächer – von Politik über MINT und Deutsch bis zu Fremdsprachen – kritisches Denken, Medienkompetenz und demokratische Teilhabe stärken. Der eCourse „Demokratie aktiv“ macht diese Prinzipien digital und interaktiv erfahrbar.

Sturmfluten und Küstenerosion verändern Nordfriesland – und der Klimawandel beschleunigt diese Entwicklung. Hier gibt es einen Impuls für den Unterricht.

Die neue Folge zum Thema Mitbestimmung im Klassenzimmer mit Kerstin Inhülsen und Luca Wolk ist jetzt verfügbar - hört doch mal rein!

Schulen prägen nicht nur Kompetenzen, sondern auch Weltbilder – gerade im Umgang mit den Krisen unserer Zeit. Damit Klimabildung wirkt, darf sie nicht an der Klassentür enden: Der „Whole School Approach“ rückt die gesamte Schule in den Fokus – von Unterricht über Organisation und Verwaltung bis ins Schulumfeld. Studien zeigen: Bildung für Nachhaltige Entwicklung entfaltet dort ihre größte Wirkung, wo die ganze Institution mitzieht.

Ab wann gilt ein Regen als Starkregen, wie werden Hitzewellen definiert und welche Folgen haben Dürren? Fragen rund um Klimaextreme werden auch in Deutschland immer wichtiger – Antworten und Ideen für den Unterricht liefert der „Atlas der Klimaextreme“ im Blogbeitrag.

Dieser Artikel ist der zweite Teil einer Reihe von Beiträgen zum Thema „Das grüne Klassenzimmer“. Die Beiträge in der Gesamtheit zeigen zahlreiche kleine Schritte auf, mit denen ein Klassenzimmer umweltfreundlicher werden kann. In diesem Beitrag inlusive Kopiervorlagen geht es um Papierlabel.

Mit dem Demokratie aktiv eCourse bringt ihr das Thema Demokratiebildung ganz einfach in den Unterricht.

Dieser Artikel ist der 10. Teil einer Reihe von Beiträgen zum Thema „Plastik – Fluch und Segen“, die in ihrer Gesamtheit die theoretische Grundlage für eine vollständige Unterrichtsreihe bilden. Dieser Artikel nimmt das „Littering“ als ein Problem in den Fokus. Am Ende des Beitrags findet ihr noch eine passende Kopiervorlage zum Thema.

Erntedank und Halloween: zwei Herbstfeste, die auf den ersten Blick kaum zusammenpassen – hier stille Dankbarkeit für die Früchte des Jahres, dort lautes Spektakel mit Kostümen, Kürbissen und Konsum. Und doch gehören beide für viele fest zum Gefühl von Herbst. Im Blog schauen wir genauer hin: Wo liegen die Wurzeln dieser Feste, wie haben sich Traditionen verändert – und was bleibt von Dankbarkeit und Gemeinschaft, wenn Deko, Süßes und Party im Vordergrund stehen?

Seit dem Schuljahresbeginn 2025/2026 ist es soweit: Das neue Maßnahmenpaket des Sächsischen Kultusministeriums bringt frischen Schwung in die Unterrichtsversorgung – mit klaren Impulsen für fächerverbindendes Lernen und digitales Selbstlernen. Genau hier setzt Education for Future an: Mit der Lernwerkstatt „Perfides Plastik“ könnt ihr beide Entwicklungsbereiche direkt in eurem Unterricht lebendig werden lassen – praxisnah, spannend und zukunftsorientiert.

Mehr als eine Million Kinder in Deutschland sind von Armut betroffen und erleben Benachteiligung in Freizeit, Ernährung, Bildung und Wohnen. Das Buch „Irgendwo ist immer Süden“ zeigt anhand von Ina, wie Armut zu Scham, Lügen und Konflikten mit Freundschaft und Zugehörigkeit führt. Der Roman bietet einen authentischen Einblick in Klassismus und kann Kinder für unterschiedliche Lebensrealitäten und weniger konsumorientierte Freizeit sensibilisieren.

In dieser neuen Beitragsreihe erfahrt ihr, wie ihr euer Klassenzimmer noch nachhaltiger gestalten könnt und Kinder dazu befähigt, nachhaltig zu handeln. Dieser erste Beitrag inklusive Kopiervorlage beschäftigt sich mit dem Thema Papier und Recycling.