Mit WAS IST WAS die Bienen entdecken und Lesefreude wecken
Mit WAS IST WAS zu dem Thema Bienen könnt ihr ganz einfach Leseförderung betreiben.
Schlagworte: Grundschule,
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Lesetipp: „Endling“ von Jasmin Schreiber
Einfühlsam und spannend verbindet „Endling“ Klima- und Artenschutz, gesellschaftliche Herausforderungen und feministische Themen – ein moderner Roman, der Denkanstöße für Unterricht und Diskussion liefert.
Von Das Autorenteam
Lesetipp: „Sieben Tage Mo“ – mit Buch-Verlosung
Die Geschichte Sieben Tage Mo von Oliver Scherz gewährt einen authentischen Einblick in die Lebenswirklichkeit einer Familie, in der ein Kind eine Behinderung hat.
Von Nadine Hochrein
Schlagworte: Inklusion, Lesetipp,
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Welttag des Buches: Mit Büchern für BNE sensibilisieren
Heute ist Welttag des Buches! Bücher sind ein wichtiges Medium für BNE – nicht nur mit Blick auf Entwicklungsziel 4 (Hochwertige Bildung). Bücher helfen auch, Zugang zu und Verständnis für Themen der Nachhaltigkeit zu erlangen.
Von Das Autorenteam
Schlagworte: Entwicklungsziel 4, Feiertag,
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Lesetipp: „Kanak Kids“ von Anna Dimitrova
„Halb angepasst und voll dazwischen“ – so lässt sich Dessis Lebensgefühl beschreiben. Ihre Mutter wünscht sich die bestmögliche Bildung für sie, daher lebt die Sechzehnjährige mit zwei Identitäten: selbstbewusst in ihrer Neuperlacher Hood, opportunistisch auf dem Gymnasium in der Münchner City.
Von Tina Rausch
Schlagworte: Entwicklungsziel 10, Entwicklungsziel 4, Lesetipp,
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Natur-Sachbücher für den Frühling
Locken euch die ersten Sonnenstrahlen auch nach draußen? Jetzt, wenn die Natur wieder erwacht, macht es doppelt so viel Spaß, in den neuen Natur-Sachbüchern zu stöbern. Im Grundschulblog erfahrt ihr mehr zu sieben spannenden Neuerscheinungen.
Lesetipp: „Godland“ von Martin Schäuble
Godland beschäftigt sich mit vielen wichtigen Themen wie Wahrheit und Fake, Digitalisierung und KI in Zeiten der Klimakrise, Freundschaft und Vertrauen. Lest mehr dazu in unserem Lesetipp!
Von Laura Vos
Schlagworte: Deutschunterricht,
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Interview mit Dirk Leiber zu: Education For Future „Perfides Plastik?”
Ihr wollt mehr über die Reihe Die erste Handreichung der Reihe Education For Future und den Band „Perfides Plastik?” erfahren? Wir haben mit Dirk Leiber, dem Verantwortlichen für die medialen Inhalte, ein Interview geführt.
Von Das Autorenteam
Schlagworte: Interview,
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Lesetipp: „Bunte Fische“ überall von Kathrin Schrocke
Das Buch „Bunte Fische überall“ sensibilisiert für alternative Lebensformen und vermittelt Werte wie Loyalität, Aufrichtigkeit, Akzeptanz und den Mut, die eigene Meinung zu vertreten. Mehr dazu erfahrt ihr in diesem Lesetipp.
Von Tina Rausch
Schlagworte: Deutschunterricht, Sekundarstufe,
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Ein Escape Game zur Vermittlung von BNE – der etwas andere Medientipp
Ihr wollt euren BNE-Unterricht mal etwas abwechslungsreicher und interaktiver gestalten? Wie wäre es zum Beispiel mit einem Escape Game zum Thema Klimawandel oder zur Rettung der Ozeane? Der Friedrich Verlag hat mehrere solcher Spiele im Angebot. Lest hier, wie ihr sie einfach in den Unterricht einbinden könnt!
Von Das Autorenteam
Schlagworte: Geographieunterricht,
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Lesetipp: „Fair Play“ von Kerstin Gulden
Im Roman „Fair Play“ geht es um ein spannendes Schulprojekt, das mit der Zeit aus dem Ruder läuft. Die thrillerartigen Twists und der Perspektivwechsel der Figuren in der Geschichte bergen nicht nur eine hohe Lesemotivation für die Lernenden, sondern schaffen auch eine Diskussionsgrundlage im schulischen Deutschunterricht. Mehr zum Buch erfahrt ihr in diesem Lesetipp.
Von Katrin Wilhelm
Schlagworte: Deutschunterricht, Klima,
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Lesetipp: „Sprache und Sein“ von Kübra Gümüşay
Sprache prägt – bewusst sowie unbewusst – unser Denken und Handeln. In ihrem Buch „Sprache und Sein“ zeigt die Journalistin und studierte Literaturwissenschaftlerin Kübra Gümüşay deutlich, wie wichtig Sprache auch für die Gleichberechtigung ist. Mehr über das Sachbuch erfahrt in in diesem Beitrag.
Von Mona Klinkhardt
Schlagworte: Deutschunterricht, Diskriminierung, Entwicklungsziel 10,
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