Lesetipp: „Kanak Kids“ von Anna Dimitrova

Dessislava, genannt Dessi, ist in Bulgarien geboren und wohnt mit ihren Eltern in München-Neuperlach, einem Stadtteil mit hohem Migrationsanteil. Ihre Freund:innen gehen auf das nahe gelegene Gymnasium. Dessi besucht auf Initiative ihrer Mutter das beste Gymnasium der Stadt mitten im Zentrum. In ihrer Wahrnehmung ist sie dort die Einzige unter lauter „verwöhnten Rich Kids“. Aus Angst, zu den deutschen Jugendlichen nicht zu passen, wählt Dessi einen radikalen Weg: Jeden Morgen verwandelt sie sich unterwegs in ihr entsprechendes Alter Ego Daisy.
Eindrücklich – und teils sehr komisch – vermittelt die Autorin, wie schwierig es sein kann, sich in Strukturen zurechtzufinden, denen man sich nicht zugehörig fühlt. Dessi möchte weder optisch unter den ganzen blonden, langhaarigen, aufgestylten Mädchen herausstechen noch durch ihren ungewöhnlichen Namen oder bulgarisches Essen in der Tupperdose negativ auffallen.
Als Dessis sorgsam getrennte Welten doch miteinander kollidieren, verlangt es ihr viel Mut und Kraft ab, ihre eigene Identität zu finden und zu ihren Wünschen und Bedürfnissen zu stehen.

Ob mit Migrationsgeschichte oder ohne – und egal, welchen Geschlechts: Die Erzählerin Dessi und ihr diverser Freundeskreis bieten Anknüpfungspunkte für alle Jugendlichen. Neben den Themen Ungleichheit und Klassismus bietet der Roman verschiedene Impulse, in der Klasse das Nachhaltigkeitsziel 4 „inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung“ am konkreten Beispiel zu diskutieren.

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Dort findet ihr auch Tipps, wie ihr die Lektüre im Unterricht behandeln könnt.