Kategorie: Lese- und Medientipps

Ihr wollt mehr über die erste Handreichung der Reihe Education For Future und den Band „Perfides Plastik?” erfahren? Wir haben mit Dirk Leiber, dem Verantwortlichen für die medialen Inhalte, ein Interview geführt.

Das Buch „Bunte Fische überall“ sensibilisiert für alternative Lebensformen und vermittelt Werte wie Loyalität, Aufrichtigkeit, Akzeptanz und den Mut, die eigene Meinung zu vertreten. Mehr dazu erfahrt ihr in diesem Lesetipp.

Ihr wollt euren BNE-Unterricht mal etwas abwechslungsreicher und interaktiver gestalten? Wie wäre es zum Beispiel mit einem Escape Game zum Thema Klimawandel oder zur Rettung der Ozeane? Der Friedrich Verlag hat mehrere solcher Spiele im Angebot. Lest hier, wie ihr sie einfach in den Unterricht einbinden könnt!

Im Roman „Fair Play“ geht es um ein spannendes Schulprojekt, das mit der Zeit aus dem Ruder läuft. Die thrillerartigen Twists und der Perspektivwechsel der Figuren in der Geschichte bergen nicht nur eine hohe Lesemotivation für die Lernenden, sondern schaffen auch eine Diskussionsgrundlage im schulischen Deutschunterricht. Mehr zum Buch erfahrt ihr in diesem Lesetipp.

Sprache prägt – bewusst sowie unbewusst – unser Denken und Handeln. In ihrem Buch „Sprache und Sein“ zeigt die Journalistin und studierte Literaturwissenschaftlerin Kübra Gümüşay deutlich, wie wichtig Sprache auch für die Gleichberechtigung ist. Mehr über das Sachbuch erfahrt in in diesem Beitrag.

Mit den eCourses „Projekt Nachhaltigkeit“ bietet der Ernst Klett Verlag erstmals einen didaktisch aufbereiteten Materialfundus für einen fächerverbindenden Unterricht an. Lest hier, was das Produkt so besonders macht!

Wie kann ein Buch, das für den namhaften Wainwright Prize for UK Nature Writing nominiert war und die Wanderung auf einem Fernwanderweg im Norden Englands beschreibt, gleichzeitig eine Geschichtsstunde zur Einwanderung ins und zur Kolonialisierung durch das Vereinigte Königreich sein? Das erfahrt ihr in diesem Lesetipp!

Ihr seid auf der Suche nach Anregungen, wie man das Thema „Overcoming prejudice“ in der gymnasialen Oberstufe unterrichten kann? Ausgehend von den drei Dimensionen von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Englischunterricht – Erkennen, Bewerten, Handeln findet ihr diese in folgendem Beitrag.

Welcher Job passt zu mir? Was macht mich glücklich? Mit diesen Fragen beschäftigen sich alle Lernenden an einem bestimmten Punkt ihrer Schullaufbahn. Dazu gekommen sind in den letzten Jahren mehr und mehr Fragen wie: Wie kann ich mit meinem Job etwas bewegen – die Welt ein bisschen besser machen? In „Mach’s zu deinem Job“ von der SPIEGEL Job- & Karriere-Expertin Helene Flachsenberg geht es genau darum: Berufe für eine nachhaltige Zukunft.

Ein Online-Computerspiel, Hackerangriffe und die Analyse von Chatprotokollen – all dies findet sich normalerweise wohl eher nicht im klassischen Literaturunterricht. In der Kombination mit Fragen nach Gerechtigkeit, Frieden, menschenwürdiger Arbeit und weniger Ungleichheit sind solche Themen für die Schule jedoch nicht nur relevant, sondern auch wichtig, wenn Lernende zum nachhaltigen Denken angeregt werden sollen. Und genau solche lebensnahen Themen können die Lesemotivation fördern. Im Folgenden wird euch ein für die Schule geeigneter Roman vorgestellt, der sich mit den oben genannten Themen beschäftigt: Dirk Reinhardts Perfect Storm.

Was passiert, wenn sich sechs jugendliche Hacker:innen unterschiedlichster Herkunft in einem Online-Fantasygame anfreunden und sich zusammenschließen, um diese vernetzte Welt durch virtuelle Angriffe zu einer gerechteren zu machen?