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Fortbildung für alle interessierten Lehrkräfte. Lernen Sie unsere kostenlosen, fächerübergreifenden Lernangebote im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kennen und erfahren Sie, wie Sie mit diesen Inhalten handlungsorientiert, multiperspektivisch und digital das Thema in Ihren Fachunterricht sowie in Projektwochen oder -tagen flexibel integrieren können.
Nachhaltigkeit ist Dreh- und Angelpunkt im Fach AES - und somit natürlich auch in der Abschlussprüfung. Am Beispiel dieses Themas erfahrt ihr im Online-Seminar, wie eure Lernenden mithilfe der Neuausgabe von „starkeSeiten AES“ Schritt für Schritt auf die Abschlussprüfung vorbereitet werden können.
Die Ziele in der Bildung für nachhaltige Entwicklung spielen auch bei der inhaltlichen Entwicklung unserer Lehrwerke eine bedeutende Rolle – und das taten sie bereits, bevor der Nationale Aktionsplan ins Leben gerufen wurde. Hier findet ihr einen Abgleich der SDGs mit Blue Line, Red Line und Orange Line.
Ob Schulmensa, Snackautomat oder Pausenbrot: Gutes und gesundes Essen ist wichtig. Ganz besonders gilt das für Kinder und Jugendliche. Die Lehrerin Nadine Adam von der IGS Bovenden hat dieses Thema an ihrer Schule in Angriff genommen und herausgekommen sind tolle inspirierende Projekte, die wir in diesem ersten Beitrag unsere Reihe der nachhaltigen Schulprojekte vorstellen möchten.
Am 7. April wird der Weltgesundheitstag gefeiert – er steht in unmittelbarem Zusammenhang mit SDG 3 „Gesundheit und Wohlergehen“. Hier erhaltet ihr Impulse, wie ihr das Thema in den Unterricht integrieren könnt.
Die Frage danach, wie der Mensch angemessen mit der Natur umgehen soll, ist wohl die drängendste unserer Zeit, der sich jede/jeder von uns stellen sollte. Sie fasst viele Problematiken zusammen, die von den Lernenden in Blogartikeln aufbereitet werden können. Mehr dazu erfahrt ihr im Reli-Ethik-Blog.
Viele von uns leben im Überfluss, andere Menschen benötigen jedoch dringend Unterstützung. Als das den Lernenden der Zentralschule Harrislee bewusst wurde, wollten sie umgehend helfen. Wie sie das gemacht haben, erfahrt ihr in diesem Beitrag.
„Globale Herausforderung: Meere erforschen, nachhaltig nutzen und schützen“ – diesem Thema widmet sich das 16. Klett-Symposium im interdisziplinären Dialog zwischen den Fachbereichen Geographie und Biologie. Der Kongress findet am 27. April als Online-Veranstaltung statt. Euch erwarten spannende Vorträge und ein produktiver Austausch mit Kolleginnen und Kollegen. Meldet euch jetzt kostenlos an!
Das 16. Klett-Symposium widmet sich dem Thema „Globale Herausforderung: Meere erforschen, nachhaltig nutzen und schützen“. Hier erfahrt ihr mehr dazu.
Ihr wollt euren BNE-Unterricht mal etwas abwechslungsreicher und interaktiver gestalten? Wie wäre es zum Beispiel mit einem Escape Game zum Thema Klimawandel oder zur Rettung der Ozeane? Der Friedrich Verlag hat mehrere solcher Spiele im Angebot. Lest hier, wie ihr sie einfach in den Unterricht einbinden könnt!
Wie kann man Lernenden das Thema „klimafreundliche Ernährung“ näherbringen und sie dazu motivieren, das Gelernte auch umzusetzen? Marike von der Recke, Lehrerin an der Realschule Lichtenau, hat einen Weg gefunden. Welchen, erfahrt ihr in diesem Beitrag.
Das Museum Virtuell und der Ernst Klett Verlag haben gemeinsam ein neues Projekt ins Leben gerufen: „Education for Future“. Erstmalig vorgestellt wurde es auf der didacta 2024 in Köln. Hier könnt ihr schon einmal ein bisschen dazu erfahren.
