Schlagwort: Geschichtsunterricht

Dieser Blogbeitrag erinnert an Hans Carl von Carlowitz, den Vater der nachhaltigen Forstwirtschaft, der von Geschichtsschreibung und Geschichtsunterricht bislang weitestgehend übersehen wurde. Hier erfahrt ihr mehr über seib Leben und seinen Einfluss.

Erst vor kurzem wurde die Relevanz von Nachhaltigkeitsthemen von der Geschichtsdidaktik erkannt. Dieser Blogbeitrag gibt didaktische Impulse und zeigt Reflexionsebenen auf, die Lehrkräfte im Fach Geschichte benötigen, wenn sie Nachhaltigkeit zum Thema machen wollen.

Am 26. Januar ist der jährliche Tag der Umweltbildung (World Environmental Education Day). Was es damit auf sich hat und warum er gerade für die pädagogische Arbeit von Bedeutung ist, erfahrt ihr in diesem Beitrag.

Wie kann ein Buch, das für den namhaften Wainwright Prize for UK Nature Writing nominiert war und die Wanderung auf einem Fernwanderweg im Norden Englands beschreibt, gleichzeitig eine Geschichtsstunde zur Einwanderung ins und zur Kolonialisierung durch das Vereinigte Königreich sein? Das erfahrt ihr in diesem Lesetipp!

Dieser Beitrag ist ein etwas anderer „Lesetipp“ – hier wollen wir euch sieben YouTube-Kanäle vorstellen, die gut dafür geeignet sind, sie in den Unterricht für die Sekundarstufen I und II einzubetten. Von Naturwissenschaften über Gesellschaftslehre, Geografie und Ethik können viele Fächer auf diese Kanäle zurückgreifen, um Sachverhalte visuell ansprechend und leicht verständlich darzustellen, den Umgang mit Quellen zu üben und Medienkompetenz zu stärken.

Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist DAS Zukunftsthema. Nutzt die Möglichkeit, jetzt BNE-Material für euren Unterricht als kostenlosen eCourse zu erhalten, perfekt auf eure Klassenstufe zugeschnitten und mit tollen multimedialen Inhalten wie den 3D-Erklärvideos zu den SDGs!