Tiere im Winter
Tiere in Mitteleuropa stehen im Winter vor großen Herausforderungen. Niedrige Temperaturen, Schnee oder Frost und ein häufig nur knappes Nahrungsangebot zwingen viele Arten, Strategien zu entwickeln, um die kalte Jahreszeit zu überstehen. Einige Tiere gehen in Winterschlaf, andere verfallen in Winterruhe oder Winterstarre, wieder andere ziehen in mildere Regionen, um dort zu überwintern.
Von Dr. Melanie Carina Schmoll
Schlagworte: Arbeitsblätter, Grundschule, Klimawandel, Tiere, Winter,
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Nachhaltige Vorsätze fürs neue Jahr als Thema im Unterricht
Fast alle haben sie, umgesetzt werden viele von ihnen meistens jedoch nicht: Neujahrsvorsätze. Das Thema eignet sich gut für den Einstieg in den Unterricht im neuen Jahr und lässt sich einfach mit Nachhaltigkeit verbinden. In diesem Beitrag erfahrt ihr mehr dazu und findet Impulse für euren Unterricht.
Von Mona Klinkhardt
Schlagworte: Ernährung, Grundschule, Mobilität, Sekundarstufe,
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Nachhaltige Feiertage in der Schule: Kreative Ideen für umweltbewusstes Feiern
Der Dezember ist da – und damit rücken auch die Feiertage immer näher. Sowohl Weihnachten als auch Silvester sind für viele Menschen wichtige Feste. Wie man dabei Rücksicht auf die Umwelt nehmen kann, haben wir für euch recherchiert. In diesem Beitrag findet ihr eine kleine Liste mit Artikeln zu nachhaltigen Feiertagen.
Von Sebastian Thamm
Schlagworte: Feiertage, Weihnachten,
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Achtsam und gesund durch den Advent – Woche für Woche zu mehr Wohlgefühl
Der Advent ist eine besondere Zeit. Draußen wird es früh dunkel, die Tage werden kürzer, die To-do-Listen dagegen länger. Als Lehrkräfte spüren wir oft beides – den Zauber der Vorweihnachtszeit im Klassenzimmer und den Druck, der sich im Dezember auf unsere Schultern legt. Klassenarbeiten wollen korrigiert werden, Adventsbasteln und Projekte stehen an, die Kindern und Jugendlichen sind aufgeregt und erschöpft zugleich.
Von Mona Bektesi
Plastik – Fluch und Segen. Teil 4: Das Multitalent
Kunststoffe verfügen über eine Vielfalt von Eigenschaften wie sie kein anderer Werkstoff aufweist und können daher viel weitreichender und flexibler eingesetzt werden. Ohne ihren Einsatz wäre die moderne Technik nicht möglich, ebenso wie zahlreiche wissenschaftliche Errungenschaften.
Von Ulla Pörtner
Schlagworte: Kunststoff, Plastik, Umwelt,
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Plastik – Fluch und Segen. Teil 3: Das Massenprodukt
Die meisten von uns benutzen sie fast täglich: Wegwerfartikel. In Massen und billig produziert, aus meist minderwertigen Kunststoffmaterialien, sind sie für uns Verbraucher oft eine kurzfristig preiswerte und bequeme Alternative zu den langlebigeren, hochwertigeren und damit auch teureren Alternativprodukten. Hier erfahrt ihr, wie ihr das Thema im Unterricht behandeln könnt. Inklusive einer Kopiervorlage mit Aufgaben zum Download!
Von Ulla Pörtner
Nachhaltige Dilemmata im Unterricht: Diskussionen, die Denken verändern
Klimaschutz ja – aber um welchen Preis? Wenn eine neue Windkraftanlage sauberen Strom liefern könnte, dafür aber ein wertvolles Naturschutzgebiet teilweise gerodet werden müsste, prallen zwei gleich wichtige Nachhaltigkeitsziele aufeinander: Klimaschutz und Artenschutz. Es gibt gute Gründe für beide Seiten – und keine Entscheidung, die allen Ansprüchen gerecht wird. Genau das macht diese Situation zu einem echten Dilemma, einer schwierigen Entscheidungssituation.
Von Sandra Schicht
Schlagworte: Artenschutz, Dilemma, Klimaschutz, Methode,
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Meilenstein erreicht: Neuer Orientierungsrahmen für Globale Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe veröffentlicht!
Am 16. Oktober 2025 haben das BMZ und die Kultusministerkonferenz (KMK) den Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der gymnasialen Oberstufe veröffentlicht – ein Meilenstein in der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Vom Maßnahmenpaket zur Praxis: Wie Education for Future fächerverbindenden Unterricht möglich macht
Seit dem Schuljahresbeginn 2025/2026 ist es soweit: Das neue Maßnahmenpaket des Sächsischen Kultusministeriums bringt frischen Schwung in die Unterrichtsversorgung – mit klaren Impulsen für fächerverbindendes Lernen und digitales Selbstlernen. Genau hier setzt Education for Future an: Mit der Lernwerkstatt „Perfides Plastik“ könnt ihr beide Entwicklungsbereiche direkt in eurem Unterricht lebendig werden lassen – praxisnah, spannend und zukunftsorientiert.
Von Das Autorenteam
Schlagworte: Fächerübergreifender Unterricht, Interview, Plastik,
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Wasser und KI: Wie Städte mit Künstlicher Intelligenz Wasser sparen
Wasser ist eine der wichtigsten Ressourcen für das Leben in Städten – und gleichzeitig eine der gefährdetsten. Die fortschreitende Urbanisierung, der Klimawandel und die zunehmende Versiegelung von Flächen belasten die städtische Wassersysteme weltweit. KI gilt als potenzieller Gamechanger bei der Bewältigung der globalen Wasserkrise. Sie kann dazu beitragen, Wassersysteme effizienter zu steuern, Prozesse in Landwirtschaft und Industrie ressourcenschonend zu gestalten und Städte widerstandsfähiger zu machen
Schlagworte: KI, Nachhaltigkeit, Wasser,
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Happy Birthday Nachhaltigkeitsblog! – Eure liebsten Beiträge inklusive Verlosung
Am 9. November wird der Nachhaltigkeitsblog drei Jahre alt – das wollen wir mit euch feiern!
Von Das Autorenteam
Schlagworte: Geburtstag, Verlosung,
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Blutspenden rettet Leben: mit dem kostenlosen teachkit „Blut & Blutspende (Kl. 11 – 13)“ das Thema in der Oberstufe unterrichten
Entdeckt mit dem neuen kostenlosen teachkit, wie ihr das Thema „Blut & Blutspende“ einfach und interaktiv im Unterricht der Oberstufe behandeln könnt.
Von Sebastian Thamm
Schlagworte: Sekundarstufe,
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