Kategorie: Unterrichtsimpulse

Das Entwicklungsziel 6 ist eines der 17 Ziele, die zur „Agenda 2030“ der Vereinten Nationen gehören. Das heißt, bis 2030 sollen diese Ziele erreicht werden und die Welt eine nachhaltigere und gerechtere sein. Das SDG 6 zielt darauf ab, die Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle zu gewährleisten. Worum genau es dabei geht, könnt ihr in diesem Beitrag lesen.

Online kaufen ist bequem. Doch die vielen Pakete sind alles andere als nachhaltig. Mit einer kleinen Rechenaufgabe lässt sich das auch im Unterricht sichtbar machen. In diesem Beitrag findet ihr neben spannenden Infos eine Kopiervorlage zur Bearbeitung mit eurer Klasse.

„Fast Fashion“ nennt sich der Trend zu billiger und schneller Kleidung. Nachhaltig ist das nicht – mit Konsequenzen für Umwelt und Menschen.

Nachhaltigkeit fängt im Kleinen an. Und Verpackungsmüll ist überall. Diese simplen Tatsachen können als Ausgangspunkt dienen, um Entwicklungen hin zu mehr Nachhaltigkeit für Lernende erfahrbar zu machen.

Mit dem Weltvegantag soll auf die Vorteile einer veganen Ernährung aufmerksam gemacht werden. Dabei lassen sich Argumente dafür und dagegen anführen.

Eine Projektidee zum Thema Nachhaltigkeit: Alte Handys in einer Recyclingbox sammeln und so die wertvollen Rohstoffe weiterhin nutzbar machen.

Challenges sind eine gute Möglichkeit, die Partizipation zu fördern, den Unterricht zu beleben und wichtige Themen ins Alltagsleben der Lernenden zu transportieren. Dieser Beitrag bietet einige Anregungen für Challenges für mehr Nachhaltigkeit.